Wiceprezydent Chłodnicki prosi kieleckich nauczycieli, żeby nie używali podręcznika prof. Roszkowskiego - wKielcach.info - najważniejsze wiadomości z Kielc

Wiceprezydent Chłodnicki prosi kieleckich nauczycieli, żeby nie używali podręcznika prof. Roszkowskiego

Przeczytaj także

Marcin Chłodnicki, wiceprezydent Kielc zajmujący się m.in. edukacją skierował prośbę do nauczycieli kieleckich szkół, żeby odstąpili od używania podręcznika autorstwa Wojciecha Roszkowskiego przy nauczaniu nowego przedmiotu jakim jest „Historia i teraźniejszość”. „Szereg treści zawartych w tej publikacji wywołuje oburzenie nie tylko moje, ale też ogólnospołeczne” – czytamy w komunikacie wiceprezydenta zamieszczonym na jego profilu na Facebooku. 

„Dotyczą one bardzo stronniczego interpretowania rzeczywistości, co w sposób jawny służy linii politycznej partii rządzącej. Niezwykle bulwersujące są też treści piętnujące dzieci, które przyszły na świat dzięki leczeniu niepłodności metodą in vitro” – pisze Chłodnicki.

Kontrowersje wzbudza wiele fragmentów podręcznika do przedmiotu historia i teraźniejszość, m.in ten z rozdziału „Kultura i rodzina w oczach Zachodu”. Czytamy w nim m.in.: „Coraz bardziej wyrafinowane metody odrywania seksu od miłości i płodności prowadzą do traktowania sfery seksu jako rozrywki, a sfery płodności jako produkcji ludzi, można powiedzieć hodowli. Skłania to do postawienia zasadniczego pytania: kto będzie kochał wyprodukowane w ten sposób dzieci? Państwo, które bierze pod swoje skrzydła tego rodzaju „produkcję”? Miłość rodzicielska była i pozostanie podstawą tożsamości każdego człowieka, a jej brak jest przyczyną wszystkich prawie wynaturzeń natury ludzkiej. Ileż to razy słyszymy od ludzi wykolejonych: nie byłem kochany w dzieciństwie, nikt mi nic nie dał, więc sam sobie muszę brać.”.

„Przypominam, że decyzje dotyczące wyboru podręcznika należą do Państwa. Nauczyciele mogą też prowadzić przedmiot i realizować podstawę programową bez podręcznika, co w powyższej sytuacji sugeruję” – apeluje Chłodnicki.

„Jednocześnie nadal liczę na to, że Ministerstwo Edukacji i Nauki, niezwłocznie, jeszcze przed rozpoczęciem roku szkolnego, dopuści inne podręczniki do nauczania przedmiotu „Historia i teraźniejszość” zawierające wiedzę opierającą się o rzetelne badania naukowe i fakty, a także pozbawione politycznego kontekstu” – dodaje wiceprezydent Kielc.

 

Przeczytaj także