Blisko natury. Binkowski Resort był miejscem warsztatów i wykładów dla nauczycieli - wKielcach.info - najważniejsze wiadomości z Kielc

Blisko natury. Binkowski Resort był miejscem warsztatów i wykładów dla nauczycieli

Przeczytaj także

I Kongres Edukacji Blisko Natury za nami. Binkowski Resort stał się w środę przestrzenią do wykładów skierowanych przede wszystkim do nauczycieli pracujących w szkołach i przedszkolach. Nie zabrakło także warsztatów, odbywających się w okolicznych terenach leśnych. 

Jak tłumaczy Edyta Karnas, prezes Federacji Leśnych Organizacji Oświatowych, celem wydarzenia było przybliżenie osobom pracującym z dziećmi, jak na najmłodszych wpływa kontakt z naturą.

– Dajemy teoretyczną podstawę, uzasadniając to badaniami naukowymi i pokazując, co można zrobić w ramach istniejącej podstawy programowej. Natomiast to wszystko podbijamy praktycznym warsztatem. Właśnie dlatego nasi uczestnicy zostali podzieleni na pięć grup warsztatowych i działali w terenie, w lesie, „zbierając” nowe narzędzia do pracy. To wszystko pozwoli nauczycielom częściej wychodzić z dziećmi do natury – powiedziała.

Przyznaje, że zainteresowanie wydarzeniem mocno przekroczyło liczbę zaplanowanych miejsc w Binkowski Resort.

– Niestety wielu osobom musieliśmy odmówić udziału. Cała sytuacja jest dla nas bardzo cennym znakiem, bo pokazuje, że temat jest ważny. Cały kongres realizujemy w ramach projektu Akademia Zielonych Więzi, który jest finansowany ze środków unijnych i budżetu państwa. W tym projekcie mamy zaplanowane jeszcze kolejne dwie edycje kongresu. To wydarzenie ogólnopolskie – podkreśliła.

Prezes Edyta Karnas dodała, że pierwsza edycja rozegrała się w Kielcach, ponieważ stąd właśnie wywodzi się federacja. – Natomiast kolejne planujemy też w innych, większych miastach Polski, aby udostępnić wydarzenie jak największej liczbie osób – przekazała.

Wśród wykładów pojawiły się takie tematy, jak „Natura w profilaktyce zdrowia dzieci w świetle dowodów naukowych”. Z kolei tematyka warsztatów to m.in. „Jak przygotować siebie i grupę do wyjścia w teren, czyli abc leśnej wyprawy”, „Kałuża, patyk i cień – jak realizować podstawę programową poza klasą?”, czy też Rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych uczniów w terenie”.

 

Przeczytaj także