Grupa studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach stworzyła wyjątkowy projekt dla kieleckiej młodzieży. „Akademia Młodych Netrunnerów” to warsztaty z zakresu edukacji cyfrowej dla uczniów klas 6-8 szkół podstawowych. Jakie korzyści płyną z takich zajęć?
Organizatorami projektu „Akademia Młodych Netrunnerów” są studenci Wydziału Prawa i Nauk Społecznych Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. Grupa w składzie: Konrad Kobierski, Erwin Moczydłowski, Magdalena Marzec, Aleksandra Welenc oraz Karolina Stańczak poprowadzi warsztaty z zakresu edukacji cyfrowej dla młodzieży klas 6-8 szkół podstawowych. Zajęcia przeprowadzone zostaną w Szkole Podstawowej numer 24 imienia Pierwszej Kompanii Kadrowej przy ulicy Kujawskiej 18 w Kielcach.
– Jesteśmy grupą studentów, których połączyło Studenckie Koło Naukowe Lider. W listopadzie tego roku postanowiliśmy stworzyć projekt pt. „Akademia Młodych Netrunnerów”. Nazwa „netrunner” pochodzi od angielskich słów net i runner, które w dosłownym tłumaczeniu znaczą: „biegający po sieci”. Realizacja projektu odbędzie się 15 marca 2024 roku. Cały projekt realizujemy sami. Sami będziemy przeprowadzać warsztaty dla dzieci oraz samodzielnie staramy się o wszystkie potrzebne pozwolenia oraz wsparcie medialne – mówią studenci.
Akcja prowadzona jest w ramach konkursu „Zwolnieni z Teorii”, do którego zgłosić może się każdy kto chce wprowadzić zmiany w swojej okolicy, czy też w szerszym zakresie. Ukończony projekt kończy się uzyskaniem międzynarodowego certyfikatu zarządzania projektami. Studenci planują już kolejną edycję kampanii edukacyjnej, do której będą chcieli zaprosić inne szkoły.
Dla klas 6 przewidywane są zagadnienia związane z cyberprzemocą oraz promowaniem pozytywnego zachowania w sieci. Celem warsztatów będzie uświadamianie czym jest cyberprzemoc i jakie są jej skutki, nabycie umiejętności przeciwdziałania cyberprzemocy, nauka pozytywnego zachowania online oraz rozwój umiejętności komunikacyjnych i społecznych
Dla klas 7-8 studenci wybrali tematykę analizy informacji w sieci. – Chcemy by młodzież, dzięki praktycznym ćwiczeniom i omówieniu odpowiednich strategii analizy informacji była bardziej przygotowana do korzystania z Internetu w sposób świadomy i odpowiedzialny. Głównym celem jest ukształtowanie młodych ludzi, którzy wykazują bardziej krytyczne podejście do informacji online, potrafią wybierać wiarygodne źródła i mają świadomość konsekwencji rozpowszechniania dezinformacji – podkreślają studenci.
Z warsztatów płynie wiele korzyści dla uczniów:
- Nauka krytycznego myślenia;
- Zdobycie umiejętności rozpoznawania dezinformacji;
- Zdobycie umiejętności weryfikacji źródeł i uzyskiwania wiarygodnych danych z sieci;
- Uświadomienie technik manipulacyjnych oraz zdolność obrony przed manipulacją;
- Uświadomienie wpływu mediów społecznościowych i Internetu na zachowanie i opinie;
- Nabycie zdolności rozróżniania faktów od opinii;
- Rozwój umiejętności badawczych.
